LO PROGRAMA | LE PROGRAMME (informations détaillées à venir) 

MARDI 8 DÉCEMBRE | Le Sans Réserve, Périgueux
Journée professionnelle régionale pilotée par le réseau Garage résidence en partenariat avec le Sans Réserve avec le soutien de l’OARA.
La création dans les musiques et danses traditionnelles : un outil politique au service de l’altérité et de la multiculturalité ?

• 9h30 | Accueil café 
• 10h-10h30 | Conférence Flash Par Gérald Guillot, Maître de conférences en Ethnomusicologie, Musiques actuelles et Didactique de la musique à l’Université de Bordeaux-Montaigne : l’interculturalité dans la transmission musicale dans une perspective anthropo-cognitive.  
• 10h30-12h30 | Table ronde n°1 - Programme détaillé à venir. 
• 14h30 | Concert Entre, Lucile Marsac
• 15h30 |Table ronde n°2 - Programme détaillé à venir. 
• 17h00 | Rencontre avec Lolita Delmonteil-Ayral
•20h | Concert de Habia, concert de Talbru

MERCREDI 9 DÉCEMBRE | Centre départemental Joséphine Baker, Périgueux

• 9h – 10h | Accueil café
• 10h – 10h45 | Ouverture des rencontres, prise de paroles des élus
• 10h45 - 11H30 | Conférence par Gauvain Schalchli : Cultures de territoires et grands enjeux planétaires contemporains : le paradoxe des minoritésReconnues comme un patrimoine majeur,mais aussi largement minorisées, les cultures régionales ont un statut ambigu.
À partir de l’étude de ce paradoxe, cette conférence explore les enseignements essentiels qu’ellesapportent face aux enjeux humains et écologiques contemporains.
• 11h30 - 12h15 | Echanges avec la salle
• 12h15 |déjeuner (19€ - sur réservation
• 13h30 - 14h15 | Projections DÈTZ LAB , laboratòri audiovisual occitan
• 14h15 - 14h45 | Présentation des enjeux de travail en ateliers (visio) En quoi les langues et cultures régionales sontelles une ressource pour le développement des services aux habitants du territoire ?

Espace culturel François Mitterrand
• 15h- 16h30 | 3 ateliers d’1h30 en simultané

>> LANGUES, CULTURES RÉGIONALES & JEUNESSE
L’éveil et l’apprentissage des langues dès la petite enfance contribue au développement cognitif et social de l’enfant et stimule son ouverture au monde et à la diversité culturelle. Les langues et cultures régionales constituent une ressource locale riche, peu mobilisée.

Atelier 1 : la petite enfance Expériences inspirantes : autres ex breton / catalan
> Plateforme Ninon - Pyrénées Atlantiques
> Pack naissance Pays Basque
À destination de :
> Personnel des crèches, cadres
> Aides maternelles à domicile / Relais Assistance maternelle
> EPCI (Etablissement Public de Coopération Intercommunale)
> Lieux d’accueil Enfants-Parents

Atelier 2 : le temps scolaire et hors temps scolaire (3-17 ans)
Expériences inspirantes :
> Òcciclopedia, création d’émissions de TV en lycées et collèges – Interrégional
> De l’Oc dins la museta – Formation des éducateurs et animateurs du Parc Naturel Régional Périgord Limousin
> Ahuecats, coopération des écoles de musiques, classes bilingues et unilingues – Landes
À destination de :
> Enseignants
> Services jeunesse des EPCI (Etablissement Public
de Coopération Intercommunale)
> Centres de loisirs
> Éducateurs au territoire

>> LANGUES, CULTURES RÉGIONALES & GRAND ÂGE
Les langues régionales contribuent au maintien de la socialisation des personnes âgées.
À l’heure de l’uniformisation des modes de vie, elles remobilisent les personnes dans la transmission d’une identité culturelle locale par le partage des traditions, des histoires, des savoir-faire qui façonnent une mémoire collective. Elles sont aussi un outil au service du bien-être, de la prévention de l’isolement, du renforcement des liens sociaux et intergénérationnels.
Atelier 3 : grand âge
Expériences inspirantes : > Pôle Régional Culture & Santé Nouvelle-Aquitaine et Agence Régionale de Santé
• Atelier de conte en EHPAD – Pyrénées Atlantiques
> Utilisation de la langue en milieu hospitalier - Dordogne
À destination de :
> Aides à domicile
> Associations et EPCI (Etablissement Public de
Coopération Intercommunale)
> EHPAD / DGASP (Direction Générale Adjointe
Solidarité et Prévention)
> Établissements scolaires proposant une formation
Service à la personne (MFR..)
> CCAS

>> Restitution
Centre départemental Joséphine Baker
• 16h30 | Pause (Trajet 30 minutes)
• 17h00 -17h30 | restitution des ateliers par les rapporteurs

JEUDI 10 DÉCEMBRE |Espace culturel François Mitterrand
•8H45 | Accueil café
• 9h15 - 11h15 | 3 ateliers en simultanés
En quoi les langues et cultures régionales sontelles source de valeur sociale et économique pour le territoire ?

LANGUES ET CULTURES RÉGIONALES, DES PATRIMOINES MARQUEURS D’IDENTITÉ, DE DIFFÉRENCIATION
Les cultures régionales sont des patrimoines singuliers qui, en matière de productions agricoles, gastronomiques, artisanales, artistiques, architecturales soulignent la typicité d’un territoire.
Matériels ou immatériels, ils sont empreints d’authenticité à laquelle chacun, habitant ou touriste, est attaché. Marqueurs d’identité, de différenciation, ils contribuent avec force à l’attractivité et à la vitalité économique des territoires.

Atelier 1 : langues, cultures régionales & économie
Expériences inspirantes :
> Chant-polyphonique et randonnée - Hautes Pyrénées
> Visites guidées langue et culture occitanes - Dordogne
> La semaine mondiale de la Gascogne
> Sport et identité culturelle, l’exemple de la Section Paloise Béarn Pyrénées
À destination de :
> Offices du tourisme
> Centres de formation
> Développement touristique ou territorial (Université, École hotelière...)
> Chambres de commerce
> Chambres d’agriculture

Atelier 2 : langues, cultures régionales productions artistiques & artisanales
Expériences inspirantes :
> Doublage et tricherie occitanes - Dordogne
> Composition et création musicales - Hautes Pyrénées
> Grande boucle du Parc Naturel Régional Périgord-Limousin
À destination de :
> Acteurs culturels et sociaux
> Collectivités territoriales
> Formation développement local
> Professionnels du tourisme
> Lycées professionnels / Enseignants

LANGUES ET CULTURES RÉGIONALES : VERS DE NOUVEAUX RITUELS SOCIAUX ?
Les cultures régionales sont vivantes et elles influencent de nouveaux rituels sociaux.
L’apprentissage des langues, des danses, des savoir-faire servent de cadre à des relations
interpersonnelles et sont à la fois un héritage et une source d’inspiration. Elles sont au cœur de nouvelles rencontres, de pratiques et d’échanges
tout en s’inscrivant dans une circulation continue entre le local et l’international, entre la mémoire et l’innovation.

Atelier 3 
Expériences inspirantes :
> Cafés OC – Dordogne
> UPCP Métive – Deux Sèvres
> La Passem – Interrégional
À destination de :
> Structures culturelles
> Collectivités territoriales
> Formation développement local
> Professionnels du tourisme

pause - pausòta de 30 min
Retour au Centre départemental Joséphine Baker
• 11h45 : Restitution des ateliers par les rapporteurs
• 12h15 : Synthèse des rencontres par le grand témoin Michel Feltin Palas
• 12h45 : Clôture des rencontres 
Pot de l’amitié offert par le Conseil départemental