Compétences visées
• Contribuer à sa juste place en qualité de professionnel à/dans un projet de coopération culture et santé
• Identifier les valeurs et les spécificités des coopérations avec le secteur des arts et de la culture dont la politique publique Culture & Santé,
• Repérer les exigences des cadres de mise en œuvre d’un projet culturel adapté à l’environnement de santé
• Expérimenter les principes de coopération et caractériser les modalités d’adhésion et d’engagement des acteurs dans la dimension d’un projet culturel.
• Formuler les prérequis pour travailler de manière pertinente avec des acteurs artistiques et culturels.
Objectifs pédagogiques
• Distinguer les champs de l’art thérapie, de l’animation, de l’éducation, et d’un projet artistique et culturel pour formuler les spécificités des partenariats entre les champs de la culture et de la santé
• Acquérir des repères chronologiques et structurels sur les programmes Culture et Santé et/ou Médico-social en lien avec son territoire
• S’outiller pour légitimer sa participation dans un projet culturel et savoir y associer ses pairs et ses partenaires
• Expérimenter des outils travaillés dans la première partie de la séquence dans un cadre d’apprentissage.
Public
Tout professionnel des secteurs sanitaire, médico-social, social, artistique et culturel déjà partie prenante, ou intéressé pour le devenir, dans un projet de coopération Culture et santé.
Pré-requis
Aucun prérequis exigé.
Principes méthodologiques de la formation
La formation se déroule en présentiel et une demi-journée se déroule en amont en distanciel en autonomie (le.la stagiaire aura accès aux capsules de formation en ligne pendant une durée de 6 mois).
L’entrée méthodologique retenue ici est celle de la pédagogie active centrée sur les participants et leurs mises en activités. Nous visons, par expérimentations successives, la production progressive et guidée de savoirs et savoir-faire par les stagiaires eux-mêmes dans un cadre pédagogique garanti par le formateur.
Le scénario pédagogique repose donc sur une alternance entre des mises en situations, des retours réflexifs sur ce qui a été fait et des apports théoriques permettant de structurer progressivement les apprentissages.
Un dossier ressource est remis à chaque stagiaire.
Afin de permettre aux porteurs de projets culturels du territoire de développer leurs compétences, l’Agence culturelle invite des organismes de formation professionnelle certifiés Qualiopi. (A ce titre, vous pouvez prétendre à une prise en charge par votre OPCO (opérateur de compétences, organisme français agréé par l'État chargé d’accompagner la formation professionnelle) ou France Travail , sous réserve d’éligibilité de votre dossier.)